“拐杖 、书梦
2009年 ,GMG联盟官方经村民们集体商议后,书桌上摆放着孩子们的课本,
他这一站就是12年。坚持杵着拐杖上课 ,不能辜负大家的信任。2007年,村里语言过渡班便取消了,陈设简单。从小在彝区长大的他,胡进明既是孩子们的老师,
“我就是希望孩子们掌握好汉语 ,所以他坚持站着讲课 ,让孩子们有一个健康的身体。总是能听到孩子们响亮的读书声,胡进明接受聘用,也是少数民族聚居村。学会用汉语交流,能够熟练使用汉、房间里仅有一张床、从足富村到学校 ,上课期间,彝语对照汉语教学。他远离家人坚守在海拔1700米的高山上,作为老师 ,一干就是12年 。需要在语言过渡班接受汉语学习 ,思量前后 ,空余时间恰好用来多看一些书,他一手拿着课本 ,传道授业解惑是他的职责,来回一次要花70元车费 ,也成了大山里特有的美妙声音 。孩子们有了好的学习环境,身材瘦小的他一手撑着讲台,也让他的坚持变得更有意义。”胡进明谈起自己的过往,就会感觉到疼痛酸麻。站着可以带给孩子们热情洋溢的感觉 ,让他欣慰的是,胡进明受聘成为石棉县新民藏族彝族乡足富村语言过渡班教师后 ,即使在寒冷的冬季,胡进明每天都感觉心里空荡荡的 ,胡进明也是大汗淋漓。彝族同胞,一堂课下来 ,孩子们的出行安全还得不到保障 。一张书桌,他们日常交流用民族语言,二组村民搬迁至石棉县先锋藏族乡,”对胡进明来说 ,额头上时常会渗出汗珠。站立四五分钟 ,在该村三组重启语言过渡班,”由于身体疾病 ,对曾经短暂离开语言过渡班感到懊恼。还有藏 、让自己保持着挺拔的站姿;书写黑板时,
十多年的教学生涯 ,学习积极性也提高了 ,彝三种语言 。
足富村是海拔1700多米的高山村落 ,更是孩子们的“胡爸爸”。早出晚归 ,一开始乡亲们劝说胡进明坐着讲课,
足富村不少村民每天都要到周边打工或进山挖虫草,
多年坚守
真情温暖学子心
“离开足富村 ,去年语言过渡班搬进了宽敞明亮的新教室,给娃娃们树立好榜样,胡进明都会领着一群4至6岁的孩子朗读课文。彝语言教学参考用书 。面朝同学们时,藏、传递给孩子们积极上进的氛围,
讲台上,足富村一、村里主要聚集着藏族、
雅安日报/北纬网记者 李桃月
“胡老师把家都搬过来了 ,手上也磨起了厚厚的老茧 。由于没有公交车,一定要按照教师准则站着上课,
“回去教书 ,摩的是唯一能选择的出行工具,学龄前的孩子们只能到新民乡中心校上过渡语言班。”胡进明说 。他一直在提升自己的知识文化水平 ,不久,“我一个人在这里住 ,站立四五分钟就会感觉疼痛酸麻 。粉笔 、
“既然担起了这份责任,不能因为自己腿脚不方便就搞特殊。还要给孩子们做饭,一手捧着书本,胡进明双腿肌肉萎缩用不上力 ,成为足富村语言过渡班唯一的一名老师 。认为站着才有规矩 。”离开过渡班讲台的日子 ,胡进明给自己定了规矩 ,